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深圳市教育局重磅消息：綜評方案12月10日正式實施！與中招錄取有關！
剛剛，教育局公布了《深圳市初中學生綜合素質評價方案（試行）》，本方案自2020年12月10日起從2020年秋季入學的初一年級開始實施,有效期為3年。
注：除第3、23兩項由學校、家長共同完成。其它項都由學校填寫，班主任與任課教師共同討論確定是否達標。
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二是學生的個性特長與突出表現。如實對學生全面發展和個性特長的狀況進行記錄、分析和評價。
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一是學生每學期25個重要觀測點中有20個達標，則本學期綜合素質基本指標評價達標，如果5個學期皆達標，則該生在初中階段的綜合素質評價達標；
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二是學生在5個學期累計共有105個指標達標，則該生在初中階段的綜合素質評價達標。
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新綜評方案對中考錄取的影響:
初中學校要將學生的“綜評檔案”提供給高中階段學校使用。
1、“綜評檔案”是高中階段學校招生錄取的重要依據，綜合素質評價達標的學生可以參加所有高中階段學校的招生錄??；綜合素質評價不達標的學生，不能報考廣東省一級高中學校。
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2、“綜評檔案”不作為高中階段學校招生考試成績相同情況下的錄取比較條件。2018年印發的《高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟分嘘P于綜合素質評價的規定，與本方案不一致的，以本方案為準。
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綜合評價評價內容
根據初中教育的性質和學生年齡特點，結合深圳教育教學實際，初中學生綜合素質評價包括兩部分：
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一是綜合素質評價的基本指標。主要包括學生良好品行以及日常行為規范，具體包含對學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養與社會實踐等五個方面的評價內容。
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綜合素質評價方式
初中生綜合素質評價具體包括綜合素質基本指標評價、個性特長與突出表現寫實記錄、評語評價和檔案呈現等方式。
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綜合素質評價基本指標基于25個重要觀測點是否達標，最終得出達標或不達標兩種結果；個性特長與突出表現通過寫實記錄完成；評語評價由學生、家長及教師等多方主體完成；檔案呈現由“信息平臺”自動生成。
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如何判斷綜合評價是否達標？
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聽說，打賞我的人最后都找到了真愛。
