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深圳科普月 |科普進社區 | 坪山區黨群服務中心-未來創新智造-神奇的3D打印
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如何在黨建引領下，依托基層社區服務載體合作陣地，發揮火柴科教組織和資源優勢，更好地服務、凝聚和引領廣大群眾，是火柴科教一直在思考的問題。此次科普活動主旨為提高學生科學實踐能力，普及科學知識、弘揚科學精神。在首屆深圳（坪山）科普月期間，坪山區黨群服務中心開展“未來創新智造-神奇的3D打印”科普活動。
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本次活動以課上講解、課中互動兩種方式展開?；顒娱_始，由主講人火柴科教的莊老師通過PPT為小朋友們講述3D打印科技，播放與3D打印技術相關的視頻，生動形象的3D打印作品勾起了小朋友們極大的興趣。莊老師針對小朋友們提出的問題，進行了細致周到的講解，課堂氣氛十分活躍。莊老師積極與小朋友們互動，向小朋友們展示3D打印的實物小部件，和小朋友們暢談3D打印的未來。
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什么是3D打印呢？
3D打印?即快速成型技術的一種，又稱增材制造，它是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。
3D打印的過程：
一. 建模
3D建模通俗來講，就是通過三維制作軟件將虛擬三維空間構建出具有三維數據的模型。比如，你想打印一只貓，那么你就需要有貓的3D打印模型。
二. 切片處理
什么是切片呢？切片實際上就是把你的3D模型切成一片一片，并將切片后的文件儲存。
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三. 打印過程
?啟動3D打印機，將模型文件傳送給3D打印機，同時，裝入3D打印材料，然后打印機開始工作，材料會一層一層地打印出來，層與層之間通過特殊的膠水進行粘合，最后一層一層疊加起來，最終經過分層打印、層層粘合、逐層堆砌，一個完整的物品就會呈現在我們眼前了。
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四. 完成打印,后期處理
3D打印機完成工作后，取出物體，做后期處理。比如：切除，拋光打磨，上色，強化處理。
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活動圓滿結束
通過此次科普活動，學生們對3D科技有了更多的認識與了解，培養學生科技創新的習慣，同時借助寓教于樂、生動活潑的形式，增強了他們的科技創新興趣，極大地擴展了他們的科技知識面，體現了火柴服務社會、回報社會的理念。
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1、點擊報名公益活動、觀鳥節活動、科普活動
2、點擊了解深圳科普推薦科普圖書
3、點擊報名夏令營、研學營活動
4、深圳科普新奇特商品
5、科普培訓課程
6、深圳科普各種比賽歡迎參與
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?本次活動以課上講解、課中互動兩種方式展開?；顒娱_始，由主講人火柴科教的莊老師通過PPT為小朋友們講述3D打印科技，播放與3D打印技術相關的視頻，生動形象的3D打印作品勾起了小朋友們極大的興趣。莊老師針對小朋友們提出的問題，進行了細致周到的講解，課堂氣氛十分活躍。莊老師積極與小朋友們互動，向小朋友們展示3D打印的實物小部件，和小朋友們暢談3D打印的未來。
?什么是3D打印呢？
3D打印?即快速成型技術的一種，又稱增材制造，它是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。
3D打印的過程：
一. 建模
3D建模通俗來講，就是通過三維制作軟件將虛擬三維空間構建出具有三維數據的模型。比如，你想打印一只貓，那么你就需要有貓的3D打印模型。
二. 切片處理
什么是切片呢？切片實際上就是把你的3D模型切成一片一片，并將切片后的文件儲存。
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三. 打印過程
?啟動3D打印機，將模型文件傳送給3D打印機，同時，裝入3D打印材料，然后打印機開始工作，材料會一層一層地打印出來，層與層之間通過特殊的膠水進行粘合，最后一層一層疊加起來，最終經過分層打印、層層粘合、逐層堆砌，一個完整的物品就會呈現在我們眼前了。
?四. 完成打印,后期處理
3D打印機完成工作后，取出物體，做后期處理。比如：切除，拋光打磨，上色，強化處理。
?活動圓滿結束
通過此次科普活動，學生們對3D科技有了更多的認識與了解，培養學生科技創新的習慣，同時借助寓教于樂、生動活潑的形式，增強了他們的科技創新興趣，極大地擴展了他們的科技知識面，體現了火柴服務社會、回報社會的理念。
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6、深圳科普各種比賽歡迎參與
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聽說，打賞我的人最后都找到了真愛。
