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科協領導蒞臨巨影公司與巨影3D創新創客科普教育基地進行調研指導工作
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深圳市科學技術協會的領導駐會副主席張治平、科普部副部長陳志遠、市科協專員吳歡、市科協黨組成員，蒞臨巨影公司與巨影3D創新創客科普教育基地進行調研指導工作。
參會領導向《巨影3D創新創客科普教育基地》傳達經市第六屆人民代表大會常務委員會第三十四次會議于2019年6月26日通過，現予公布，自2020年1月1日起施行的《深圳經濟特區科學技術普及條例》。
《巨影3D創新創客科普教育基地》負責人黃偉，對近期的科普工作開展情況與下步的實施計劃進行了相關的匯報與總結?。
深圳市科協科普部副部長陳志遠介紹，遴選出的這一批科普教育基地精品。打造科普教育基地與深圳市未來的“科普學分制”息息相關。在條例的中，參觀科普教育基地將是中小學生（在校研究生）獲得“科普學分”的四種途徑之一。學生在參觀過程中，例如高校的實驗室或者高新技術企業的研發中心，依據對應的課程體系，完成相應的課程任務，可獲得對應的學分。
在3D創新創客科普教育基地，市科協逐步參觀了學生們的3D打印作品以及了解創客教育課程等，充分展現了對中小學科普教育的高度重視。
此次參觀后，市科協領導，對深圳巨影投資發展有限公司《巨影3D創新創客科普教育基地》在創客教育與科普工作充分的認可與肯定，并給予了很高的評價！同時也寄予重望，希望我教育基地在后期更好的發揮企業技術優勢結合3D打印技術特點以公眾易于理解、接受和參與的方式，普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的更多科普活動。
深圳巨影一直致力于“創客教育”的品牌建設和推廣，其創客教育方案為眾多教育機構廣泛使用；巨影創客教育一直以培養具有創新精神和創造力的綜合型人才為己任，以提高我國教育水平并與國際接軌為目標，并用3D技術與應用的創新融合的實踐方法，助力于我國教學模式創新改革，及教育信息化建設。
參會領導向《巨影3D創新創客科普教育基地》傳達經市第六屆人民代表大會常務委員會第三十四次會議于2019年6月26日通過，現予公布，自2020年1月1日起施行的《深圳經濟特區科學技術普及條例》。
《巨影3D創新創客科普教育基地》負責人黃偉，對近期的科普工作開展情況與下步的實施計劃進行了相關的匯報與總結?。
深圳市科協科普部副部長陳志遠介紹，遴選出的這一批科普教育基地精品。打造科普教育基地與深圳市未來的“科普學分制”息息相關。在條例的中，參觀科普教育基地將是中小學生（在校研究生）獲得“科普學分”的四種途徑之一。學生在參觀過程中，例如高校的實驗室或者高新技術企業的研發中心，依據對應的課程體系，完成相應的課程任務，可獲得對應的學分。
在3D創新創客科普教育基地，市科協逐步參觀了學生們的3D打印作品以及了解創客教育課程等，充分展現了對中小學科普教育的高度重視。
此次參觀后，市科協領導，對深圳巨影投資發展有限公司《巨影3D創新創客科普教育基地》在創客教育與科普工作充分的認可與肯定，并給予了很高的評價！同時也寄予重望，希望我教育基地在后期更好的發揮企業技術優勢結合3D打印技術特點以公眾易于理解、接受和參與的方式，普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的更多科普活動。
深圳巨影一直致力于“創客教育”的品牌建設和推廣，其創客教育方案為眾多教育機構廣泛使用；巨影創客教育一直以培養具有創新精神和創造力的綜合型人才為己任，以提高我國教育水平并與國際接軌為目標，并用3D技術與應用的創新融合的實踐方法，助力于我國教學模式創新改革，及教育信息化建設。
聽說，打賞我的人最后都找到了真愛。
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